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修建与文明共舞 水果湖二小“家长讲堂”构思无限

修建与文明共舞 水果湖二小“家长讲堂”构思无限

时间: 2025-08-03 01:41:54 |   作者: 乐鱼在线登录

  荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员凌鸽)为进一步深化家校共育,拓展学生视界,3月28日,湖北省武昌水果湖第二小学四(6)班迎来了一堂独具匠心的“家长讲堂”。学生家长石云化身“修建导师”,以《国际闻名修建赏识》为主题,带领同学们敞开了一场跨过时空的“举世修建之旅”。

  讲堂上,经过生动的图片、视频和兴趣故事,家长向同学们别离展现了长城、埃菲尔铁塔、比萨斜塔、悉尼歌剧院、金字塔等国际地标修建的共同魅力。

  从金字塔的几许奥妙到万里长城的军事效果,从悉尼歌剧院的现代科技到比萨斜塔的力学奇观,同学们不只了解到修建背面的前史与文明,更在互动问答中积极思考:“为什么古修建能保存千年?”“现代楼房怎么抵挡强风?”

  “敌军来袭!速燃狼烟!”跟着“烽烟台”一声高呼,同学们敏捷接力传递“警报”,用标语与动作模仿古代通讯方法。

  “长城烽烟传”小剧本演绎环节将讲堂气氛面向高潮。同学们化身古代戍边战士,手持“烽烟信号旗”,经过角色扮演复原长城烽烟传递军情的前史场景。短短几分钟的演绎,不只让笼统的军事防护常识变得鲜活,更让同学们感受到长城的战略意义与祖先才智。“本来烽烟台是这样传递信息的,古人太有才智了!”一名参加扮演的学生激动地共享道。

  “家出息讲堂,让教育走出讲义,用实在国际的丰富性激起孩子的探究欲。修建不只是严寒的石头堆砌,更是活动的文明史诗。”班主任凌鸽教师表明,这种沉溺式教育场景打破了传统讲堂的时空约束,让孩子们在着手实践中天然建立起美学认知、科学思想与前史认识的联合。

  据悉,水果湖第二小学一直倡议“家校社”协同育人理念,未来将继续约请更多家长走进讲堂,以多元主题课程为学生的生长注入鲜活能量,让常识跨过围墙,让国际走进幼年。

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